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Les grands classiques de la poésie forment le socle sur lequel nous demandons aux jeunes de bâtir leur compréhension de la poésie. Pourtant, et n’ayons pas peur des mots, ce sont des poèmes écrits, pour la plupart, par des hommes blancs d’époques révolues. Vos élèves arrivent-ils à se retrouver dans les textes classiques ? Quels ont été vos défis à ce niveau-là et quelles solutions avez-vous trouvées, en compagnie de vos élèves ?